W poniedziałek, 13 grudnia 2021 r. uczniowie klas 1a, 1b, IIa, IIIa i IIIb Szkoły Podstawowej w Ujeźdźcu Wielkim byli na wycieczce we Wrocławiu. Organizując wycieczkę skorzystaliśmy ze wsparcia finansowego w ramach przedsięwzięcia Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka „Poznaj Polskę”, którego celem jest poznanie naszego dziedzictwa narodowego i kulturowego oraz popularyzacja osiągnięć polskiej nauki.
Uczniowie zwiedzanie rozpoczęli od najstarszej, zabytkowej części Wrocławia – Ostrowa Tumskiego. Razem z lokalnym przewodnikiem spacerowali wśród urokliwych kamieniczek szukając słynnych wrocławskich krasnali.
Podczas wycieczki poznali kilkadziesiąt wrocławskich spiżowych skrzatów, których imiona często brzmią humorystycznie. Każdy z nich to krótka i zabawna historia miejsca, w którym stoi.
Poznali również legendy dotyczące tych przesympatycznych mieszkańców miasta Wrocławia.
Następnie udali się autokarem do Hydropolis – wrocławskiego Centrum Nauki i Wiedzy o Wodzie.
Miały okazję poznać miejsce, w którym różne technologie multimedialne, interaktywne instalacje, wierne repliki i modele oraz bogate w informacje ekrany dotykowe służą ukazaniu wody z różnych, fascynujących perspektyw.
Przed samym wejściem na ekspozycję, na odwiedzających czeka drukarka wodna - na ścianie wody o długości 46,5m kreowane były różnorodne wzory i napisy, a zaraz w środku wir wodny.
Zwiedzanie rozpoczęli od obejrzenia filmu opowiadającego o powstaniu wody na naszej planecie. Film wyświetlany był na ekranie 360 stopni. Uczniowie poznali teorie dotyczące pochodzenia wody i jej obecności we wszechświecie.
Następnie eksplorowali głębiny oceanów. Dowiedzieli się jakie strategie wykorzystują zwierzęta, aby przetrwać w głębinach. W kolejnych salach odkrywali historię inżynierii wodnej i metody racjonalnego gospodarowania wodą.
Mogli zajrzeć do repliki batyskafu Trieste, który w 1960r dotarł do najgłębszego miejsca na Ziemi. Obejrzeli też najbardziej znane wraki statków i okrętów.
Zwiedzając muzeum ciągle słyszeli odgłosy wody, płynące strumienie, burzę, deszcz, szum fal.
Interaktywna, angażująca forma uczestnictwa w zwiedzaniu sprawiła, że w Hydropolis nikt się nie nudził. Dzięki multimediom uczniowie zapamiętali wiele istotnych faktów o wodzie i zostali uwrażliwieni na problem deficytu wody i jej oszczędzania.
To była bardzo interesująca wycieczka, która pozwoliła uczniom zdobyć wiedzę i doświadczenia niedostępne w szkole, a uśmiechy na twarzach dzieci świadczyły o tym, że wyjazd należy zaliczyć do wyjątkowo udanych.
Wioletta Skuza